Niveau : 1AM
-Durée :
1 heure
-Projet 1 :
-Séquence: 02
-Activité: Production écrite.
-Compétence visée : Amener l'apprenant à produire un énoncé
écrit dans lequel il peut expliquer l’importance de manger convenablement.
-Objectif d’apprentissage:
-
Inviter l'apprenant à rédiger un court texte explicatif se rapportant sur
l'importance de l’eau dans
notre
vie
Support : Tableau
et autres
Déroulement de la séance
-Situation problème :
- Que doit-on faire pour garder notre corps sain ?
-
Pour garder notre corps sain, il
nous faut : du sport, nourriture équilibrée trois fois par jour, évite les
produits sucrés, salés et gras et surtout
boire une importante quantité d’eau car elle
est très bénéfique pour le
bon fonctionnement de notre organisme
- Sujet: - On entend souvent qu’il est nécessaire de boire au minimum 1,5litres d’eau par jour. Mais pourquoi est-il si important
de boire?
-Consigne:
-En
t'aidant des informations données sur le tableau ci-dessous et selon te texte
modèle vu, Rédige un petit paragraphe dans lequel tu dois expliquer
à tes camardes de classe, pourquoi faut-il boire de l'eau.
- Critères de réussite:
-Donne un titre à ton texte.
-Utilise Des expansions du nom: des adjectifs
qualificatifs et des compléments du nom.
- Utilise le présent de l’indicatif.
- Accorde
correctement les adjectifs qualificatifs.
- Respecte la Línea et n’oublie pas de ponctuer ta production
-Coffre à mots :
|
noms |
adjectifs |
verbes |
|
L'eau
- corps - santé avantages
- aliment - fonctionnement
- peau
organisme - cerveau - vie
température - sucre - sang -
bienfaits |
Important
--bonne- riches -sain - bénéfique
bon -belle - indispensable |
Est-
permettre - lutter-boire Réguler- manger - favoriser vivre - terminer -
garder |
-Explication du travail à faire :
-Que
demande-t-on de faire ?
-Rédiger
un petit paragraphe dans lequel tu dois expliquer à
tes camardes de classe, pourquoi faut-il boire de
l'eau.
-Production écrite :
- les apprenants Travaillent
individuellement sur le brouillon.
-L'enseignant passe entre les rangs pour aider les élèves en difficulté en leur apportant
des conseils. -Il répond à leurs
différentes interrogations, les
corrige, les oriente etc.
- Cette activité de production
alternera des moments d’écriture et de réécriture.
- L’apprenant peut se servir de tout
autre document.
-Exemple de rédaction :
Les
bienfaits de l’eau pour la santé
L'eau est un aliment important, elle a
beaucoup d'avantages pour la santé. Mais quels sont ses avantages ?
D'abord, l’eau est très bénéfique pour le bon
fonctionnement de notre cerveau et notre
organisme.
En
suite, elle nous permet aussi de réguler
la température de notre corps et le taux de sucre dans le sang.
Enfin,
elle nous permet de garder une belle peau.
Pour terminer le l'eau est vraiment
indispensable dans notre vie.
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